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2017-2018学年高二班主任上学期工作总结

分类:班主任总结发布于:2018/2/7

  本学期已接近尾声,这学期在学校领导的关心帮助下,以及其他同事的配合下,我已顺利地完成了本学期的班主任工作。具体总结如下:

  1.强化班级纪律。首先在广泛征求班级同学意见的基础上,带领班干制定《班级纪律铁四条》,分别从早读、课堂、午休、晚自习四大方面完善班级纪律,并实现监管责任到人,做到一周一通报,两周一处罚。目前班级纪律整体情况良好。其次制定了《班级奖励条例》,依据同学在班级的纪律、作业、值日卫生、仪容仪表、课堂积极性、体育及集体活动、班级事务的参与度、心理健康等八项内容作为标准每月评选一次班级进步奖和优秀奖,奖项由低到高实行晋级兑换制。本学期目前已经评奖4次,32人次同学获奖,通过奖励制度的实施学生的积极性被较好地调动起来,班级的班风得到了升华。

  2.注重行为习惯教育。通过集体教育、个别谈话等方式,指出学生的不良行为习惯,明确其危害性,并根据学生的个体情况,实施有效的教育及惩戒措施。目前班级原来行为习惯不良的同学,本学期得到了较大的改进。

  3.加强卫生意识教育。我班的卫生环境一直保持良好。为了更好地搞好班级环境,为学生创造一个良好的学习生活环境,在本学期我又进一步强化学生的卫生意识。主要是进行了值日制度改革,以往是按自然组为单位进行值日,但学生总是积极性不高、乃至个别旷扫,缺乏团队意识,本学期实现自由组合制,限定每组6—7名值日生,学生自己自由组合报名,并加以适当的统筹调配。新的值日制度建立以后,学生的值日热情明显提高,班级的值日保洁效果明显改善,学生基本上能做到班级的全天保洁。

  4.做好集体活动统筹。本学期班级有两大集体活动。首先是运动会,运动会期间,加强对学生的纪律教育,班级在运动会期间卫生、宣传、出勤等方面表现良好。同时更加侧重团队意识教育,增强班级的凝聚力。本次运动会班级荣获校级精神文明班级称号。其次是校园文化艺术科技节,积极组织班级学生排练节目,班级上报的两个节目中,《你是艺术家》小品节目成功入选校级文艺汇演,同时有序组织班级学生参加在安徽大剧院组织的学校元旦迎新会演。

  5.学生家长会的顺利召开。在学期初和学期中,根据学校的统一安排分别召开了两次家长会。会前我进行了精心的准备,会上,我从近期班级学情、学生行为习惯、上学期期末和本学期期中考试情况、班级工作进展、给家长的建议等方面与家长进行了深入的交流,会后,进行了个别家长的单独谈话。两次家长会都取得了良好的效果,和家长取得了共识。

  6.加强对后进生的转化工作。抓住班级较典型的,如那些学习和行为习惯都较差的学生。对他们重点观察,分析原因,并采取有效的进行教育。同时要求他们定期汇报思想状况,必要时老师和家长共同商讨对策。本学期在我的努力下,班级主要典型问题学生有着不同程度的好转。

  当然,本学期除了以上重点工作外,还有其他各种琐碎的事务。总之,本学期已经按时完成学校的各种管理任务。积极探索班级管理的方式方法,也取得了一定的成效。今后我定会一如既往,再接再厉,努力做一名优秀的班级管理者。

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