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2017-2018学年学校教研上学期工作总结

分类:学校总结发布于:2018/2/9

  围绕“在素质教育中强化教育素质”这一宗旨,教研处充分发挥“研究、指导、管理、服务”职能,创新教研机制,探索教研工作的有效途径,按照“以教师发展促进学校发展,以教研促教学,彰显书香校园文化内涵”的工作思路,积极开展校本教研活动。现将一学期来教研处开展的工作及工作得失小结如下:

  一、制定教研工作计划,明确工作任务

  学期初,分管教研工作的肖校长组织召开部门会议,明确工作职责,确定本学期工作要点,提出了总体奋斗目标和具体工作思路,根据会议精神教研处制订了本学期教研工作计划,一学期来,教研工作按计划有序进行,基本完成教研任务。

  二、认真抓好教研组建设,突出教研活动实效

  召开教研组长会,明确教研组长工作及要求,确定教研组长职责,依托教研组,大力开展校本教研,提高教师业务能力,促进教师专业发展,转变教学方式,全面提升教学质量,每月召开一次教研组会,认真组织课题研讨或主题论坛,安排好中心发言人,各教研组每月安排好一节课题汇报课,教研组会认真评课,优化课堂结构,提升课堂教学效益。

  三、积极组织开展课题研究

  积极开展以案例研究为切入点,以教师需求为着眼上,以问题解决为落脚点,以课题研究为载体的标本教研,本学期各教研组都完成了一个市级(含市级)以上课题的申报,积极开展研究,并有一个省级课题成功结项。

  四、认真抓好段考、期中考试的命题与质量分析工作

  安排各学科业务骨干命好段考、期中考试试题。教研组长负责试题终审,组织好考后试卷分析,并写出分析报告。教研处做好考后成绩统计与质量分析,与教务处一起开展诊断调研,诊断教学中存的在问题,并探寻解决办法。

  五、加强竞赛与培优工作

  奥赛获奖是自主招生的必备条件,教研处高度重视数、理、化、生四大学科的奥赛辅导工作,成立奥赛教练组,利用自习或周末时间进行奥赛辅导,并组织优秀学生参加奥赛培训机构的培训。

  六、建构书香校园文化

  借助于井冈山文学社的学生主体作用及语文老师的主导作用,通过校报《五色云》展示万中人的文化动态与精神世界。通过文学社组织学生读书沙龙,开展“书香课外”等主题活动,营造书香校园氛围。

  七、教研成果

  通过教研处的精心组织,教师们的积极开展教研工作,本学期教研成果丰硕,取得市级以上(含市级)教研成果共97个,其中胡先恁辅导的学生范小龙在2017年全国高中数学联赛中获国家二等奖,另外还有7人获全国联赛国家三等奖,王梅芳老师主持的省级课题《联系生活中的高中化学教学模式的研究》通过省教研室结题,许雪峰老师指导的学生罗嘉诚的作品《我心中的绿色家园》发表于《作文周刊》。

  八、工作中的不足与改进措施

  1、学校教研工作缺乏长远规划,具体、有效的措施不多,教师参与的积极性不很高,未能达到通过教研提高课堂教学效益的目的。

  2、四大学科奥赛成绩虽然有所进步,但高层次奖项未有突破,奥赛辅导缺乏系统性,奥赛教练辅导水平还需提高。

  3、考试成绩分析方法传统,还需加强客观性、科学性,可引入大数据分析,精准找到教学中存在的问题,让我们的教学有的放矢。

  回顾本学期的教研工作,整体工作上取得一些成绩,但也存在着不少问题,更面临许多困惑。在今后的工作中,我们将加强学习,不断地充实,丰富和完善自我,用科学的教育理念指导工作实践,积极有效地组织开展教研工作,争取教研工作新面貌。

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