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我选我教案12

分类:二年级语文教案发布于:2015/3/25
    【教学目标】
    1、学会写10个生字,会认8个生字。
    2、能流利地朗读课文。
    3、基本功训练点,句式转化:北京是我们的首都。
    我们的首都是北京。
    4、重点教学生如何自己解决朗读中遇到的一些困难,培养学生的阅读兴趣和能力。
    5、通过学习课文,让学生明白班干部是为大家服务的,只有热心为大家服务,才能赢得同学的信任,做热心为集体服务的人;学习自信、有礼貌的表达自己的想法。
    【教学重点】
    培养朗读能力,识字写字。
    【教学策略】
    根据本班学生阅读能力差的状况,重点教学生如何自己解决朗读中遇到的一些困难,培养学生的阅读兴趣和能力。所以,采取花大量时间和精力指导自能朗读,然后质疑、解疑的方法学习课文。
    【课前准备】
    布置预习,准备生字词与卡片。
    【课时安排】
    3课时。
    【教学过程】
    第一课时
    一、谈话,激发学生读书热情
    发挥小班化教学优势,指导学生自己读书。学生通过看课文下方的拼音、请教老师和同学等方法读书,至少读3遍。能读下来的同学奖励一个小苹果。
    二、交流生字、词语
    1、带拼音齐读:
    劳动委员、补选、教室、宁静、发愣、亲切、集体、掌声。
    2、去掉拼音朗读。
    3、读单个的生字,说说自己是怎么记住字形的?在哪里见过"教、室"二字;结合情境用宁静说一句话。读词语,记生字;交流体会识字的方法。
    4、练习表达。

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