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依法进行自我保护教案

分类:七年级政治教案发布于:2015/4/8
    一、【学习目标】
    1、知道法律是青少年自我保护的有力武器。
    2、掌握一些日常生活中自我保护的方法和技巧,提高自我保护能力。
    3、学会运用法律维护自己的合法权益。
    二、【课堂预习】
    (一)基础知识梳理
    1、怎样做到依法进行自我保护?
    2、公民权利和义务是统一的。
    (二)预习检测
    1、依法进行自我保护,要求我们在面临险境、合法权益受到侵害时:要      、
    、            ,要根据具体情况选择最佳方法,以            为第一原则。
    2、维护合法权利的途径多种多样,"         "就是一种重要的方式。
    3、未成年人依法享有            ,同时,也必须履行             。
    三、【课堂教学】
    (一)知识构架
    1、依法进行自我保护
    2、公民权利和义务是统一的
    (二)课堂检测
    【判断题】
    1、未成年人打官司时,未成年人一定要到场。(     )
    2、青少年只要学习法律,就一定能保护好自己。(     )
    3、青少年在面对危险的时候,最好的办法是听天由命。(        )
    4、未成年的健康成长,需要中学生增强自我保护意识,提高自我保护能力。(   )
    5、青少年在依法享有各种权利的同时,也必须履行法律规定的义务。(     )
    【选择题】
    1、在我国,专门保护未成年人的两部法律是(          )
    A、《宪法》和《未成年人保护法》             B、《宪法》和《刑法》
    C、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》     D、《刑法》和《婚姻法》
    2、"防人之心不可无"对我们青少年来说就是指(        )
    A、不要相信任何人         B、要用法律保护自己
    C、要用智慧保护自己          D、要提高警惕
    3、下列选项中能够体现未成年人自我保护意识的是(         )
    A、同学过生日,购买烟酒庆贺
    B、脱离父母监护,培养自理能力
    C、任意浏览网页
    D、借助社会力量将不法分子抓获
    4、有人说:权利是橄榄球,我要抢到手;义务是足球,我要踢得远远的。这种说法(     )
    A、正确,认识到权利和义务是统一的。
    B、错误,没有认识到权利和义务是统一的。
    C、正确,认识到权利和义务都是由法律规定的。
    D、错误,没有认识到权利和义务是可以分离的。
    5、社会是复杂的,危险随时存在。当你在路上遇到歹徒时,应该(      )
    ①不畏强暴,拼命搏斗        ②巧妙周旋,借机脱身
    ③大声呼救,求助他人        ④记住相貌,及时报警
    A、②③④  B、①③④  C、①②④  D、①②③
    【非选择题】
    1、教材P77:请帮小红出出主意。
    (1)                                               
    (2)                                                     
    四、【课后拓展训练】
    1、当我们遇到下列情况,你应该怎么办?
    (1)被人殴打后
    (2)购物被搜身
    (3)独自在家时

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