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母亲节社会实践的方案

分类:母亲节发布于:2015/5/9

  一、资源介绍

  为了培养学生的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯,在五月母亲节来临之际,特开展本次活动。

  二、主题与学科

  1、活动主题:心中装着妈妈

  2、适合年级:二年级

  3、适合人数:108人

  4、学科对接:

  品社  《我家的亲戚》

  语文  《只有一个儿子》《芭蕉花》

  英语学科:  mother’s day

  三、活动建议

  1、学习目标

  为了能让学生体验到母亲的辛苦和劳动的伟大,借母亲节到来之际,体会到母亲的辛勤劳动和无私的付出。

  让学生在享受收获的同时学会付出、学会回报,懂得孝敬。

  2、活动组织要求

  (1)对教师的要求

  召开一次教师会议,了解整个活动的目的,要求。

  教师上好相关学科的知识。教师及时将需要对接的学科进行教学,在教学中关注与母爱的伟大,懂得孝敬相关点进行结合。

  (2)学生学习任务

  内    容 时   间 地    点 项目一 活动前期准备 2课时 学校 项目二 种绿豆芽 7 家中 项目三 活动反馈 2课时 学校

  3、活动过程

  项目一:活动前期准备

  相关资源 活 动 内 容 形式 活 动 要 求 建 议 与 说 明 教材

  学习相关的学科内容 课堂教学

  要求教师在学科教学中关注教学内容的结合点。   1、预先准备好种植绿豆芽的各种材料和用具。

  2、你平时是否有种植过植物的经验?(如有可以思考时候有不足之处)

  3、这么多年来,妈妈一定为你做了很多,哪件事令你最感动?

  4、绿芽菜成熟后献给妈妈。

  交流、提要求。 利用探究课与品社课交流。

  通过学生的交流,使学生感受到母亲的辛苦和无私的奉献。

  教师告诉学生此次活动的要求。用真情,用行动来体会劳动的汗水和辛苦,但真正的劳动并不只一天、一次的种植,而是每天坚持不懈地去做。在每次的动手的过程中体会到母亲的辛苦,并且用自己的劳动成果来报答妈妈给自己的母爱。

  项目二:用自己的劳动回报母亲

  相关资源 活 动 内 容 形式 活 动 要 求 建 议 与 说 明 家中 5月4日,准备好剪子、锥子、剪成圆柱形体的大瓶空可乐瓶及生绿豆芽。

  5月4日——5月10日,(一)首先改装瓶子

  1.准备一大桶可乐,关键是需要那个聚酯的瓶子。

  2.把上面锥型的部分用剪子铰掉,瓶子就变成个圆柱体了,为了将来豆芽倒出来方便。

  3.用锥子,在瓶子的下方打孔,尽量多些,目的是防止存水,豆芽烂根儿。

  (二)生绿豆芽

  1.抓一把绿豆,干瘪的,坏的扔掉,放瓶子里。

  2.就着自来水冲,花花的水流儿直接从瓶子底的孔很顺畅地流出来就行。

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